¿Quieres usar la IA pero no sabes por dónde empezar?
Descubrí cómo la inteligencia artificial puede ayudarte con tareas cotidianas en el aula: para crear presentaciones, resumir videos, generar líneas de tiempo o hasta para producir un podcast educativo. No se trata de hacer más, sino de hacer mejor (y con menos esfuerzo).
La inclusión de la IA en educación nos invita a repensar nuestro papel como docentes o creadores de cursos y formaciones virtuales. Lejos de volvernos obsoletos, podemos convertirnos en diseñadores de experiencias de aprendizaje, curadores de contenido, mentores y guías en el desarrollo de habilidades complejas como el pensamiento crítico y la creatividad.
Todos leemos sobre las posibilidades de personalización que nos ofrece la IA y sus respuestas adecuadas para cada persona, pero en la práctica, poco de esto sucede de forma automática. Lo que sí ocurre es que estas herramientas nos facilitan la tarea de personalizar, y eso, desde luego, no es poco.
A continuación, detallamos algunas herramientas disponibles hoy. Es importante señalar el crecimiento vertiginoso de estas aplicaciones, así como también su posible desaparición. Es decir, las herramientas que mostramos en esta nota pueden mejorar sus prestaciones, evolucionar, desaparecer o ser reemplazadas por otras. Mientras sepamos qué objetivos queremos alcanzar, después solo será cuestión de buscar qué herramienta es la que más se adecúa.
Vamos a generar cuatro tipos de productos que usamos en nuestras clases:
- Una presentación tipo PowerPoint a partir de un PDF, con Gamma
- Un resumen de video, con Gemini
- Una línea de tiempo interactiva, con Canva
- Un podcast a partir de dos textos, con NotebookLM
1- Presentación automática con Gamma
Imaginemos que queremos compartir una síntesis del material en clase. Una opción es generar una presentación tipo Slider con Gamma.
Pasos:
- Ingresamos a Gamma.app
- Subimos el archivo PDF
- Elegimos el tipo de presentación
- Generamos y editamos el contenido
- Es fundamental verificar todo lo generado. Gamma permite editar textos, imágenes, colores y gráficos.
2- Resumen automático de video con Gemini
En otra clase, queremos incluir un video. Siempre que incluimos videos en nuestras clases virtuales es recomendable agregar una síntesis del contenido. Esto ayuda a que quienes lo ven puedan anticipar lo que van a encontrar y también ubicar rápidamente fragmentos clave.
Para esta tarea usamos Gemini (de Google). Solo tenemos que copiar el enlace del video y pedirle a Gemini que lo resuma. Se puede afinar el resumen pidiéndole que incluya o excluya ciertos puntos.
- Consejo: Podés usar prompts como “Resumí este video en 5 ideas principales para estudiantes de nivel secundario”.
3- Línea de tiempo con Canva
Pasos para generar una línea de tiempo visual:
- Ingresamos a Canva.com
- Seleccionamos “Crear con IA”
- Escribimos las indicaciones (tema, fechas clave, nivel educativo, etc.)
- Revisamos y editamos el resultado
4- Podcast con NotebookLM
Queremos presentar un contenido de forma más amena. En este caso, vamos a generar un podcast que simula un diálogo entre dos personas. Este se basa en dos textos y genera un audio en formato WAV.
Pasos:
- Ingresamos a NotebookLM
- Subimos los documentos de base (por ejemplo, dos PDFs)
- Configuramos el idioma (Español de España o Latinoamericano)
- Personalizamos la audiencia y estilo del audio
- Presionamos “Generar”
El resultado no es editable, por eso es clave revisar bien las pautas antes de generar.
Estos ejemplos muestran cómo algunas tareas cotidianas pueden ser simplificadas con IA. Pero no se trata de automatizar sin pensar: cada herramienta debe ponerse al servicio de una intención pedagógica clara.
Tips finales para un uso eficaz y ético:
- Definí objetivos claros: ¿Qué querés lograr? ¿Por qué esa herramienta y no otra?
- Empezá por lo simple: Generar ideas, crear borradores, resumir textos.
- Explorá sin miedo: Muchas apps tienen versiones gratuitas o de prueba.
- Revisá todo: La IA puede generar errores, quitar partes importantes del contenido, sumar temas innecesarios, etc. La validación es siempre humana.
- Compartí experiencias: Lo que te sirvió puede servirle a otra persona.
- Cuidá la privacidad: Evitá subir datos sensibles o personales.
- Evaluá el impacto: ¿La herramienta ayuda a tus estudiantes a aprender mejor?
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